Über den Pflichtunterricht hinaus gibt es ab Jahrgang 8 die Möglichkeit, im Wahlunterricht seinen persönlichen Begabungen nachzugehen und seine Fähigkeiten und sein Wissen zu erweitern: Folgenden Wahlunterricht bieten wir ab dem 8. Jahrgang an: Französisch, Latein und Griechisch als dritte Fremdsprache, ein naturwissenschftliches Angebot, das auf das Fach Informatik vorbereitet, sowie Darstellendes Spiel und…
WeiterlesenBereits vor dem Abitur wollen wir unseren Schülern bei der Entscheidung helfen, welchen Beruf sie später einmal ausüben wollen. Deswegen beginnen wir ab Ende Klasse 9 mit verschiedenen Modulen zur Studien- und Berufsberatung und zum Bewerbertraining. Klasse 9: Bewerbertraining AOK, Kompetenzanalyse Klasse 11: Besuch der Messe „Abi-Zukunft“, Verfassen von Bewerbungsschreiben in Hinblick auf das Berufspraktikum,…
WeiterlesenDas Ratsgymnasium bildet zusammen mit den beiden Osnabrücker Grundschulen Elisabethschule und Heinrich-Schüren-Schule den so genannten Kooperationsverbund „Osnabrück-Stadt II“. Diese drei Schulen sind vom Land Niedersachsen zertifiziert als Schulen, die sich die Förderung besonderer Begabungen in besonderer Weise zur Aufgabe gemacht haben. Diese Auszeichnung ermöglicht es den drei Schulen, spezielle Angebote für begabte und motivierte Schüler…
WeiterlesenDas Ratsgymnasium unterstützt Schüler bei der Vermittlung von Teilnehmerplätzen an den Niedersächsischen JuniorAkademien in Goslar, Loccum und Papenburg. Die einwöchigen Akademien finden in der Regel in den Sommer- oder Herbstferien statt und sind für Schüler der Klassen 7 bis 10 konzipiert. Siehe In den Niedersächsischen JuniorAkademien kommen besonders motivierte und leistungsbereite Jugendliche der Sekundarstufe I…
WeiterlesenMathe ist viel mehr als nur ein Unterrichtsfach! Spannende Mathematik zu betreiben, heißt tüfteln, knobeln, forschen, entdecken und den eigenen Lösungsideen freien Lauf lassen. Genau dies kann man im Ra(ts)Ma(thematik)-Wettbewerb für die Klassen 5 bis 9 am Ratsgymnasium Osnabrück machen und sein Mathematiktalent so auch außerhalb des Unterrichts unter Beweis stellen. In jedem Schuljahr findet…
WeiterlesenIm Rahmen der Vortragsreihe referieren Wissenschaftler über Inhalte ihres Faches und geben Persönlichkeiten aus Politik und Gesellschaft Einblicke in aktuelle Themen sowie in ihr berufliches Wirken. Der niedersächsische Innenminister sowie ein Gedächtnisweltmeister hielten, unter anderen, entsprechende Vorträge. Die Vortragsreihe richtet sich gleichermaßen an Schülerinnen und Schüler ab der zehnten Klasse, an deren Eltern und an…
WeiterlesenDie Kunstakademie richtet sich an kunstinterssierte und kunstbegeisterte Schülerinnen und Schülern des Rats. Eine Woche lang arbeiten die Schüler intensiv an einem vorgegebenen Thema, was von den curricularen Vorgaben losgelöst ist. Charakteristisch ist, dass die Schüler sich dort jahrgangsstufenübergreifend mit einem selbstgestalteten Bild/Zeichnung bewerben. Unter allen Bewerbern werden 14 Teilnehmer ausgewählt. Auswahlkriterien zur Teilnahme sind…
WeiterlesenDurch die räumliche Nähe zur Universität und zu deren Zentraler Studienberatung (ZSB) sind die Wege kurz: Für interessierte Oberstufenschüler kann ein Schnupperstudium (zwangloser Besuch von einzelnen Lehrveranstaltungen) oder Frühstudium (verbindlicher Besuch einer Lehrveranstaltung mit der Möglichkeit, einen Leistungsnachweis zu erwerben) an der Univsität oder der Hochschule vermittelt werden - ohne besonderen bürokratischen Aufwand. Für…
WeiterlesenDie Förderung von leistungsstarken Schülern basiert auf dem Grundsatz, möglichst alle Schüler individuell zu fördern. Die persönliche kreative Entwicklung und Entfaltung eines jeden Schülers soll durch ein breites Spektrum von Angeboten ermöglicht werden, deren Vielfalt ein Kennzeichen des Ratsgymnasiums darstellt. Dabei betrachten wir den Menschen als Ganzes und möchten nicht nur intellektuelle Fähigkeiten, sondern auch…
WeiterlesenIm Schulalltag ist immer wieder festzustellen, dass (Hoch-)Begabung eventuell mit problematischen Verhaltensmustern in anderen Bereichen des schulischen Miteinanders einhergeht, etwa bei Underachievement oder weiteren Formen der Unterforderung. In diesen Fällen können Beratungslehrer Hilfestellung bei der Diagnose der möglicherweise hinter den Verhaltensmustern stehenden Probleme geben. Je nach Ergebnis können zur Regulierung des Verhaltens im sozialen Bereich…
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