Monatsarchiv :

Februar 2015

Jahr­gang 9: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Mu­sik

Wiederholung der Elementarlehre aus den unteren Jahrgängen Kadenz Haupt- und Nebenfunktionen Choralanalyse (Bachchoral) Rock-Pop-Jazz

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Jahr­gang 8: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Mu­sik

Wiederholung der Elementarlehre aus den unteren Jahrgängen Dreiklangsumkehrungen Bilder einer Ausstellung Filmmusik Musik in der Werbung Musikerbiografie: Beethoven

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Jahr­gang 7: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Mu­sik

Wiederholung der Elementarlehre aus den unteren Jahrgängen Bassschlüssel Molltonarten (nur natürlich Moll) Dreiklänge Intervallbestimmung (fein) The young persons guide to the orchestra Oper: Die Zauberflöte

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Jahr­gang 6: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Mu­sik

Wiederholung der Elementarlehre aus den unteren Jahrgängen Alle Durtonleitern Intervalle (Grobbestimmung: Prime bis Oktave) Quintenzirkel Triole, Synkope Partiturlesen Dynamik Vortragsbezeichnungen Chromatik und Ganztonleiter Musikerbiografien: Mozart und Bach Karneval der Tiere

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Jahr­gang 5: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Mu­sik

Noten im Violinschlüssel, Stammtöne c’ bis c’’’ Vorzeichen (Kreuz, B, Auflösungszeichen) Klaviatur: Ganz- und Halbtonschritte Notenwerte Pausenwerte Einfache Rhythmen Dur-Tonleitern: Prinzip der Leiterbildung (C, F und G-Dur) Instrumentenkunde (Orchesterinstrumente) Gedichte und Geschichten vertonen Die Moldau Musikpraxis (Beschluss der Fachkonferenz Musik 2014): Seit dem ersten Halbjahr 2014-2015 ist Blockflötenspiel ebenso fester und kontinuierlicher Bestandteil des Musikunterrichts…

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